전공과

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세상을 향한 큰 걸음 전공과 운영

가. 목적

• 1) 학생의 특성과 요구에 맞는 현장중심 직업교육을 실시한다.
• 2) 기본적인 작업 태도 및 기능 습득과 다양한 직업 경험을 통하여 현장 적응력을 높인다.
• 3) 지역산업체와 유기적인 협력 체제를 강화하고 산학협동의 실습 및 지속적인 지원 활동으로 취업 역량을 강화하고 취업을 지원한다.
• 4) 직업평가와 진로상담을 통해 자기정체성을 확립하고 진로를 선택한다.
• 5) 바람직한 여가생활과 사회적응을 위해 직장생활 중 단체생활, 공동생활을 익혀 성공 적인 사회전환을 도모한다.
• 6) 장애 특성에 맞는 진로 찾기 현장실습 운영 계획을 수립 운영하여 진로교육의 내실을 기한다.
• 7) 다양한 직업의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 경험을 체험함으로써 미래 사회의 생활인으로 바르게 살아갈 수 있는 능력을 기를 수 있도록 교육과정을 운영한다.
• 8) 직업 생활에 필요한 지식과 기능을 습득하고, 직업에 대한 올바른 태도를 함양하여 적응 능력을 기를 수 있도록 교육과정을 운영한다.
• 9) 지역사회 산업체 및 유관기관 간의 협력 체제를 구축하고 네트워킹을 통한 장애학생의 안정된 고용 기회를 창출하고 취업률을 제고할 수 있다.
• 10) 현장실습을 조기 취업이 아닌 직무체험 등을 통한 취업 준비과정으로 보고 학습중심으로 실시한다.

나. 방침

• 1) 직업흥미검사, 직업평가 결과 등을 반영한 체계적인 진로상담을 실시한다.
• 2) 현장중심 사회전환 체험을 강화하여 학교에서 사회로의 성공적인 전환을 도모한다.
• 3) 교내ㆍ외 현장실습은 통하여 직장생활 적응력을 높인다.
• 4) 유관기관과 협력하여 지원고용 훈련을 통해 취업으로 연계한다.
• 5) 지역사회 및 가정과 연계하여 지도하며, 다양한 진로 정보 제공, 진로 탐색 및 진로 체험 기회를 확대한다.
• 6) 개별화전환교육계획을 수립하여 직업 재활 훈련 및 자립 생활 훈련 등을 실시한다.
• 7) 현장실습의 원활한 운영을 위하여 현장실습운영위원회를 설치하여, 현장실습 계획 및 운영, 현장실습 업체 선정, 산업체 현장체험학습, 협력기관 연계 방안 등을 수행한다.
• 8) 현장실습 전에 해당 산업체의 현장 확인과 안전 교육을 철저히 하여 산업 재해와 안전사고를 사전에 예방한다.
• 9) 현장실습은 학부모의 동의와 해당 산업체-학교 간 협의사항을 포함한‘현장실습 협약서’를 체결한 후에 실시하도록 한다.
• 10) 현장실습, 직업훈련, 지원고용에 필요한 프로그램 지원 및 실습예산을 지원한다.
• 11) 산업체 연계 직무체험형 현장실습 시 교사의 임장지도하에 현장실습 실시한다.
• 12) 학습중심 현장실습은 교내활동, 교외활동(산업체직무체험형 현장실습, 장애맞춤기관 직무체험형 현장실습, 산업체 채용약정형 현장실습, 정부주도 취업연계형 현장실습)으로 구분하여 운영한다.
• 13) 학생의 적성과 흥미, 장애정도를 고려한 직무분석을 통해 맞춤식 현장실습을 실시한다.
• 14) 현장실습과 관련된 구체적인 사항은 충청남도교육청이 정하는 지침에 따른다.

다. 세부 추진 계획(연간)

1) 전공과 운영

전공과 운영

과제	추 진 내 용	대상	시기
전공과 교육과정 운영	학년별 전공 교과 운영 - 1학년: 청소세탁, 공예, 식품가공, 직업과 자립 - 2학년: 바리스타, 원예, 현장실습, 직업과 자립 직업교육 실습실(1~4) 운영 꿈끼 주간 작품전시회, 플리마켓 운영	전공과	연중 5월
취업 전 준비 프로그램 운영	진로ㆍ직업상담 - MDS 직업평가 - NISE-VISIT(직업흥미검사) - 학생 및 학부모 진로상담 운영 - 진로직업교육 성과지표(국립특수교육원) - 느린 학습자를 위한 진로직업 워크북	전공과	3월
취업 성공 사회전환 프로그램 운영	교내 직업 현장실습 - 산업체 연계 직무분석 현장실습 - 채용 박람회 참가 - 장애인 일자리 사업(특수교육 복지 연계형) 운영 - 근로장학생 운영 교외 직업 현장실습 - 지원고용 훈련 참여 - 도제형 현장실습 운영 사회전환 프로그램 운영 - 모의 면접대회 운영 - 캠핑, 지역 축제 참가 및 체험 - 졸업생 초청의 날 행사 - 지역 내 산업체 견학 추수 지도 - 졸업생 진로 현황 파악 - 취업생 추수 상담 및 방문지도 대학생활 체험 프로그램 운영	고3 전공과 졸업생	연중
전공과 입학전형	전공과 입학 전형 - 전공과 입학 홍보 자료 제작 및 배포 - 전공과 체험의 날 운영 - 전공과 입학 전형위원회 협의 - 전공과 입학 전형 실시	입학대상	11월

2) 현장실습 유형 및 시기

현장실습 유형 및 시기

구분	형태	유형	주관	대상	실시 시기
교내 활동	강의 및 체험	교내 직무체험형 현장실습 - 전문가 초빙강의 등	학교	고1~3, 전공과	연중
교외 활동	직무 및 직장 경험	산업체 직무체험형 현장실습 - 취업캠프, 견학, 직무체험 등 장애맞춤기관 직무체험형 현장실습 - 발달장애인훈련센터, 장애인복지관 정심작업장, 보호작업장	학교	고1~3, 전공과	연중
			공단, 복지관, 직업재활시설 등	고1~3, 전공과	연중
	인턴십	산업체 채용약정형 현장실습* - 채용을 약정으로 한 산업체 현장실습 정부주도 취업연계형 현장실습 - 중증장애인 지원고용 - 장애인일자리사업 - 현장중심 맞춤형 일자리사업, - 대학 내 및 학교 내 일자리사업 등 정부 및 공공기관에서 취업과 연계된 현장실습	산업체	고3, 전공과	전공과
			교육부, 고용노동부, 보건복지부, 지자체 등	고3, 전공과

라. 기대효과

• 1) 진로상담 및 진로검사등을 을 통해 학생의 진로에 대한 관심이 극대화될 것이다.
• 2) 다양한 직종체험과 사회전환 프로그램 참여를 통해 사회적응기술과 대인관계 능력, 자기 표현력이 신장되고 사회인으로서의 책임감이 길러질 것이다.
• 3) 직업인의 자세와 생산 활동과 관련된 구체적인 기술을 익힐 수 있도록 함으로 현장 중심 직업교육 기반이 조성될 것이다.
• 4) 다양한 산업체 현장실습을 통해 적성에 맞는 맞춤식 직업탐색의 기회가 제공될 것이다.
• 5) 지역사회 연계로 체계적인 교내·외 직업교육 및 현장실습을 통한 장애학생들의 취업 기회 확대는 물론 학생의 직무능력이 향상될 것이다.
• 6) 산업체와의 협력체계를 활성화하여 원활한 사회통합과 현장실습 및 취업 등의 기회가 제공될 것이다.
• 7) 교내 외 현장실습 및 사업체 현장 중심의 진로 직업교육을 통해 직업 수행능력 향상 및 현장 적응력이 신장될 것이다.
• 8) 산업체 현장실습을 통한 취업 기회의 확대와 안정된 고용의 지원을 체제가 구축될 것이다.
• 9) 다양한 산업체 현장실습 활동을 통한 적성에 맞는 맞춤식 직업 탐색의 기회를 제공하여 취업 성공률을 높일 것이다.
• 10) 산업체와의 협력체계를 활성화하여 원활한 사회통합과 현장실습 및 취업 등의 기회가 제공될 것이다.